En primer lugar voy a destacar qué es twitter, para aquellos que no lo sepan:
Es una herramienta de microbloging; el microbloging en más pequeño que el blog, permite menos escritura y puedes hacer listas de contactos. "Si leéis un poquito más abajo podéis ver algunos de mis contactos relacionados con la educación... las TIC, al igual que mis compañeras he puesto una lista". Es importante que sepamos las 11 cosas que no debemos hacer por twitter (si estas interesado haz clic aquí).
Mi twitter es: natalia_nd_0, también me podeís encontrar por: Natalia Nieto Díaz. Siguiendo los pasos de la práctica he enlazado el blog, y complete el perfil.
Hasta ahora no había podido acceder a twitter desde un ordenador, el lunes por la mañana por fin trastee un poco. Debo decir que me he sorprendido con la utilidad que podemos darle, ya que podemos compartir mucha información con los demás usuarios (debatir, decir nuestra opinión, aconsejar, buscar información sobre muchos tema, seguir con las noticias de última hora, etc.). Me interesado en buscar contactos relacionados con la Educación Física (E.F.), me costo un poco "muchos jóvenes que actualmente estudian la E.S.O o bachillerato comentaban cosas sobre esa asignatura", pero finalmente conseguí hacerme seguidora de contactos relacionados con E.F. Por la tarde, en la tutoria con mi profesora María del Mar y en su clase de práctica, solucione las dudas sobre como hacer ciertas cosas y para que servian algunas herramientras. Sin duda, segui sorprendiendome con twitter.
Actualmente tengo 95 seguidores, varios de ellos son compañeros de clase. Los relacionados con la asignatura de Investigación y TIC, y a su vez con la Educación son los siguientes:
Pero si me seguis en twitter podeís encontrar una lista (Educacion, Tic... ) más completa de estos usuarios relacionados con la asignatura. También he podido encontrar contactos interesantes relacionados con las noticias de última hora, famosos, oposiciones...
Hago hincapie especialmente en estos usuarios de oposiciones:
Porque tanto para mi como para mis compañeros, es importante saber que podemos encontrar esta información. "Prueben a buscar algo con # (Ejemplo, que nos dio María del Mar en clase:#Japon... En un segundo información sobre la castástrofe.) "
Como ya he dicho, twitter es una gran fuente, gracias a la herramienta retuitear podemos: reenviar, expandir... mucha información. Mirar que facil con solo un clic.
Para terminar, he leido varias experiencias de twitter en el bazar de los locos. Como la práctica lo exige a continuación escribo tres, y comento una.
- @cometa23 Mi claustro de profesores sin límites.
- @dreig Twitter es, ciertamente, un bazar de locos/as adorables.
- @juanfratic Unos pasan el verano en la playa, otros en el campo, pero yo lo pasé tuiteando!
Como alumnos y nuevos en estos nos podemos identificar con lo que comenta Juan Francisco Álvarez: "Hay tweetquedadas, hay grupos de alumnos utilizando el Twitter con fines pedagógicos, profesores con las mismas intenciones, información, comunicación, sociabilización, publicidad e intereses comerciales (como no!), amistades que nacen y se hacen en Twitter, etc."
Personalmente, considero Twitter como una gran red social, aparte de comunicarme con mis compañeros he encontrado a miembros de mi familia, viejos amigos... y no se interesan por cotillearme mis fotos como ocurre en Tuenti.
Finalizo esta práctica aquí pero realizare cuando tenga tiempo una gran reflexión sobre Internet (mal uso, peligros...), experiencia de la asignatura, carrera y sobretodo tocare varios temas que debatimos en la mesa redonda.
"Orgullosa, motivada... de estar en este grado"
P.D: Para nuestros seguidores dispulmen las molestias, día a día he ido ampliando información, no he tenido tiempo de terminar esta práctica antes. ¡Hasta otra!
Twiter en la formación continuada del profesorado.
Y ya por fin es 
