Último portafolios de TIC.

    Bueno compañeros damos el último repaso a la última semana de las presentaciones de TIC, para avanzar y dar un paso más accediendo al ámbito de la Investigación.
    Esta semana en TIC, hemos visto la presentación 6, Redes para la formación continua del profesorado.
    En ella hemos podido comprender ¿ Qué es e-learning?, que es una red , que amplía la perspectiva del aprendizaje dando un paso más allá de los métodos habituales o tradicionales, que permite el autocontrol y produce nuevos cambios.

   El rol que interpreta en profesor debe ser el profesor como transmisor del conocimiento como guía de la enseñanza y el rol del alumno deber ser de participante activo en su propio proceso de aprendizaje.

    Además nos introducimos en un nuevo concepto los PLE, ¿qué es un PLE? Es un entorno personal de aprendizaje, todas las personas tenemos un PLE, que son las herramientas o las personas con las que nos comunicamos através de la red para aprender algo nuevo. El PLE ayuda a las personas a tomar el control y la gestión de su propio aprendizaje, le permite ser activo y autónomo. Pero un PLE no es un campus virtual, entonces ¿Qué es un campus virtual?, Un campus virtual es un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje, es una plataforma un entorno de trabajo virtual desde el cual los alumnos y los profesores trabajan, ya sea de manera semipresencial o totalmente virtual. En conclusión, Un PLE son las herramientas que yo utilizo para aprender, es personal y un campus virtual son las herramientas en sí, lo que tiene, una institución.

Además de esto aprendimos 3 grandes corrientes:

CONTRUCTIVISMO: Mantiene que la gente construye activamente nuevos conocimientos a medida que interactúan con su entorno las personas, y se refuerza si puedes utilizarlo como éxito en el entorno que le rodea, siempre y cuando aprendamos siendo activos.

CONECTIVISMO: El aprendizaje y el conocimiento nacen de la diversidad de opiniones, el aprendizaje es un proceso de conectar nodos y fuentes de información y es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo.

SHARISMO: Aprendemos porque compartimos, reconoce la colaboración como la herramienta más potente entre las disponibles para aprender y promulga a que nuestro cerebro fomenta la idea de compartir por su propia naturaleza biológica.

¿MÁS?

   Después de conocer las Web 1.0, las Web 2.0 y las Web 3.0 avanzamos y damos un paso más. Y conocemos la Web Square.

WEB 2.0 + WORLD = WEB (ELEVADA AL CUADRADO) 2

   Que es la evolución de las Web 2.0 m la fusión entre ambas más el mundo real. Una Web más inteligente, más rápida y más móvil, la realidad aumentada.

   Y por último los MOBILE LEARNING, que son dispositivos móviles con contenido interactivos y se adaptan a nuestras necesidades, puedes acceder con ellos desde cualquier lugar, puedes utilizar diferentes códigos: música, videos, imágenes, etc.

   Esto es todo, la próxima vez que volvamos a hacer un repaso sobre la semana será para adentraros en nuestro proyecto de Investigación espero que os haya gusta y que sigáis en Investigación con nosotras.

   Un saludo, y no perder de vista TWITTER.

¿Qué no os he dicho lo que es twitter?  Es una aplicación de Micriblogging que permite insertar mensajes reducidos con un limite de 140 caracteres y tiene una elevada frecuencia de actualización., permite a las personas suscribirse, es súper rápida y incluye blog+ red social+ móviles.
Las demás personas podrán seguirte y leer todo lo que estas haciendo a cada momento.
   El modo en el que vosotros tenéis que usarlo es aplicándolo todo siempre a la Educación, informar de eventos, gestionar calendario, Enlazar documentos interesantes, enlaces de imágenes, videos, conocer que van trabajando los alumnos y comunicando os a través de mensajes concretos y cortos con gran rapidez que esto es lo que permite Twitter.

Un saludo, compis =)